O Departamento de Educação coloca à venda mensagens de texto para nunca divulgar notas.Nos últimos anos, o setor educacional, na medida em que as escolas divulgam as notas do campo da educação, desencadeou uma declaração muito próxima.Invisível para garantir a justiça e a imparcialidade da educação, o Departamento de Educação coloca à venda SMS, limitações da escola não deve liberar os resultados pessoais dos alunos. Por trás dessa decisão, há alguns motivos importantes e, ao fazer compras, o que se segue será analisado.A não divulgação das notas pode reduzir muito a concorrência entre os alunos.A divulgação das notas escolares geralmente causa uma grande competição entre os alunos, criando uma atmosfera de leitura centrada na pontuação.Grande parte da competição é por resultados, mas ela evita a cooperação e a autonomia do processo de leitura, tornando a educação opressivamente utilitária. Se as escolas não mais divulgarem notas, a atenção do aluno se voltará para a leitura real, e ele também aprenderá mais sobre o domínio do conhecimento profissional e o aprimoramento de habilidades, em vez de, invariavelmente, tirar notas altas enquanto encontra uma imersão cega.A não divulgação de notas pode reduzir muito o estresse dos alunos e dos pais.O estresse excessivo em relação às notas tende a ter um impacto negativo na saúde física e mental dos alunos.A exposição das notas dos alunos, portanto, leva em conta algumas preocupações e estresses desnecessários, especialmente para os muitos alunos relativamente pobres.Para os pais, muitas vezes eles estão excessivamente cientes do desempenho acadêmico de seus filhos, o que ajuda a manter a pressão sobre eles ainda maior no longo prazo. Quando as escolas pararem de divulgar as notas, os pais ficarão mais atentos à leitura e à sobrevivência de seus filhos em vez de buscarem notas altas.Em terceiro lugar, a não divulgação de notas facilita o desenvolvimento geral e o desenvolvimento da personalidade.O objetivo da educação não é desenvolver a qualidade geral e o desenvolvimento da personalidade dos alunos, e não apenas as notas altas.A divulgação das notas escolares geralmente faz com que os alunos e professores fiquem muito atentos ao domínio da matéria e negligenciem o desenvolvimento de outras qualidades importantes, como criatividade, trabalho em equipe e assim por diante. Ao não publicar as notas, a consciência excessiva das notas é bastante reduzida, e o aluno tem mais chances de se envolver em uma ampla gama de atividades extracurriculares que reduzem sua qualidade geral e competência pessoal.A não divulgação das notas reduz a qualidade do ensino e a imparcialidade da educação.A divulgação das notas escolares também tem um impacto negativo sobre a qualidade da educação.Os professores ficam excessivamente preocupados com as notas altas de seus alunos, evitando uma compreensão completa do aluno e de seu desenvolvimento pessoal.Além disso, os alunos serão submetidos a uma educação baseada em testes, o que, inadvertidamente, levará a um aumento na qualidade da educação.A não divulgação de notas ajudará os professores a estarem mais alinhados com o desenvolvimento holístico dos alunos e com a educação diferenciada, diminuindo assim a qualidade de seu próprio ensino. A não divulgação dos resultados também favorece o uso justo e equitativo da educação, reduzindo muito o impacto dos resultados dos alunos e a alocação dos recursos escolares.O fato de o Departamento de Educação vender SMS e nunca liberar as notas não está de acordo com suas compras justas e equitativas para a educação.Não divulgar os resultados pode reduzir muito a competição entre os alunos, compartilhar a pressão dos alunos e dos pais, canalizar o desenvolvimento geral e o desenvolvimento da personalidade da formação, reduzir a qualidade do ensino e da educação, a equidade da educação.
