Quando você é submetido a um exame, geralmente também reflete sobre os auxílios que podem ser adaptados do exame.A questão a ser entendida depende de muitos fatores, como as regras do exame, a ética e o profissionalismo, bem como a confiança na boa capacidade e assim por diante.A partir desse artigo, você explorará qual pergunta e combinará algumas orientações para reflexão sobre a adaptação de auxílios de exames.
Você pode se concentrar nas regras e restrições de todos os exames.Não há regras sobre o tipo de material que as bancas examinadoras e as escolas podem usar, e mais ou menos exames são restritos ao uso de materiais auxiliares, como calculadoras ou dicionários, enquanto outros exames exigem o uso de muitos materiais auxiliares com urgência.Você deve ler e julgar as regras cuidadosamente antes de fazer o exame.Ocultar as regras do exame também é passível de penalidades severas, além de ser reprovado no exame ou estar sujeito a ações disciplinares.Você deve sempre ouvir as regras do exame e consultar o professor ou a banca examinadora se não tiver as respostas.
Você ainda deve refletir sobre as limitações de valorizar a ética e o profissionalismo dos auxílios adaptativos no exame.Em casos individuais, os auxílios adaptativos não podem ser considerados conselheiros de trapaça, de modo que não podem ser considerados antiéticos de modo geral.O objetivo do exame não é avaliar seus conhecimentos e habilidades profissionais para que você possa ter uma ideia real do seu nível atual.Se você adaptar os auxílios para alcançar uma nota que não valoriza seu nível real de desempenho, isso não só é injusto com os outros participantes, mas também não valoriza o princípio da integridade.É melhor que você ouça a ética do teste e não use auxílios externos para obter notas imerecidas.
Você ainda não tem clareza para falar sobre boa competência ao comprar auxílios para o teste.Se você não tiver a capacidade de julgar e controlar o conhecimento que está sendo testado, não poderá resolver o problema contando apenas com auxílios.Em vez de ter auxílios, é melhor gastar tempo e energia na leitura sistemática e levar para casa após tentativa e erro, com um nível reduzido de conhecimento real.Isso não só pode transformar a qualidade do exame em habilidade real, mas também aumenta sua capacidade de julgar e aplicar os conhecimentos que aprendeu.
Em mais ou menos situações, os auxílios adaptativos não são uma compra sensata e eficiente.Na vida real, você geralmente está sujeito a uma variedade de ferramentas para resolver problemas, especialmente quando não entende a grande quantidade de dados e a estimativa complicada.Em exames individuais, os professores ou as bancas examinadoras podem restringir o uso de auxílios específicos, como calculadoras ou fórmulas, que reduzem muito a necessidade de memorização e estão mais de acordo com a capacidade de avaliar e resolver problemas minuciosamente.Em muitos casos, os auxílios adaptativos não são proibidos e podem melhorar a eficiência e a precisão.
A adaptação de auxílios do exame não é uma tarefa difícil.Você pode ouvir as regras e restrições do exame e certificar-se de que não está escondendo as regras do exame.Você ainda está buscando limitações morais e éticas, sempre mantendo a integridade e o fair play.Você ainda não tem uma conversa clara sobre boas habilidades e tempo e energia de tentativa e erro para diminuir o nível real de conhecimento.Em casos individuais, os auxílios adaptativos podem não ser uma compra razoável e eficiente, mas você ainda é um adaptador prudente e adota essa disposição e esse princípio.Com essa reflexão, você poderá refletir melhor o seu potencial no exame e chegar à superação real.
